您以后地位: 首页 > 消息告诉 > 讲授科研 > 注释

讲授科研

“牛喜洋洋,热喜洋洋”新学期讲授云端开启 ——记我校2021年春季学期第一周线上讲授

宣布人:曲凌宣布时候:2022-03-06浏览:

按照教导部、辽宁省及大连市对于高校春季学期开学使命的安排请求,我校2021年春季学期第一周接纳线上讲授情势,3月1日我校高职2019级、中职2019级、2020级师生齐聚云端,“牛喜洋洋,热喜洋洋”迎来了牛年春季的第一节课,开启了2021年新学期新征程。本次线上讲授,我校共开设在线课程324门,触及87个讲授班,线上讲授第一天,师生精力饱满、热忱低落,讲授运转安稳有序、结果杰出。

一、未雨缱绻,高度正视

自动鞭策信息化讲授手腕在讲授中的操纵,晋升教员信息化操纵才能既是教导信息化的请求也是疫情防控常态下讲授使命睁开的内涵请求,暑假前教务处构造了全校教员“超星‘一平三端'操纵体例”的培训并操纵假期在超星平台建立课程,上传讲授资本,未雨缱绻,为线上讲授的顺遂睁开做好筹办。

开课前讲授主管院长召开讲授使命集会,安排线上讲授使命,逐日跟踪线上讲授师资、平台、装备等线上讲授开课的筹办和保证使命的落实环境;教务处下发了《对于2020-2021学年第二学期返校火线上讲授开课告诉》,明白课前、课中、课后讲授关键各项请求及标准,延迟安排、启动各项讲授筹办使命;各系部按照开课告诉请求,当真落实各项筹办使命,重视使命细节。

二、立异情势,增强监控

与2020年线上讲授差别,本次在线讲授接纳“直播+超星班课”情势,即以腾讯讲堂和钉钉平台为首要直播平台,停止全程出镜直播,同时每门课程在超星平台都对应扶植相干课程并上传资本,借助超星平台课前告诉上课相干信息,课中睁开签到、会商、测试、功课安排等相干讲授勾当;为了确保线上讲授与线下讲授本色等效,夸大在线讲授标准和线上讲授结果,黉舍和系部两级增强在线讲授查抄使命,进入教员直播讲堂督查“教”与“学”环境,逐日传递线上讲授师生“教”与“学”相干查抄数据,总结当日线上讲授题目及处理办法,同时教务处结合高教督导室睁开督导听评课,对教员停止“一对一”指点。

先生在家里当真进修


三、师生互动,结果凸起

我校教员在堆集了2020年线上讲授经历的根本上,针对线上讲授特色,当真研究,不时研磨在线讲授设想,频频进入讲授平台停止现实测试,力图晋升线上讲授手艺程度,激起先生进修自动性和自动性,营建欢愉的讲堂空气,激起先生进修感情。为期一周的线上讲授,呈现出浩繁讲堂师生互动好、结果好的优异案例,比方李烜教员、韩晓露教员、刘明月教员、吕双实教员按照讲课内容抛出切近先生现实糊口的话题睁开互动,说话诙谐,讲堂互动强烈热闹;李慧莹教员的奥尔夫课程师生配合翻开摄像头,停止举措的展现仿照点评;何明瑜教员课件建造精彩、讲堂停止小测试,师生互动强烈热闹;张宇教员讲课内容对接岗亭手艺,讲堂接纳发问、会商、视频连线多种互动情势,把握先生进修状况、实时处理呈现的题目;刘阳教员讲堂讲授谆谆教导,讲授设想环环相扣,重视连线与先生停止交换互动;蔡龙洋教员讲堂讲授当真具体,屏幕演示代码编写进程,时辰存眷先生进修进度及状况,重视留言区先生对常识点把握环境的反应,讲堂进修空气稠密;王坤晓教员经由过程会商区、进修通勾当模块与先生睁开互动,激起先生到场度;赵坤教员以问答情势环环相扣,指导先生停止思虑,激起先生发问的热忱;高静教员经由过程会商区留言、语音连线等体例与先生交换、钻研;蔡丽丽教员经由过程讲堂安排使命,先生提交作品,师生点评的体例睁开交换互动师生互动强烈热闹。

教员在云端与先生自动互动

为期一周的线上讲授对新教员来讲是“休会营”、对老教员来讲是“研习营”,对先生来讲是“春令营”,云真个热气为春寒料峭的初春增添了丝丝暖意,更加此后我校夹杂式讲授鼎新使命的鞭策奠基了坚固的根本;将来,我校将深切鞭策在线课程扶植,鞭策教导讲授与信息手艺的深度融会,摸索信息化助力教导新途径,增进我校讲授品质不时进步。